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基于核心素养的语文作业设计研究

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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生核心素养的重视度非常高,所以在核心素养视角下,小学语文教师在开展课堂教学活动时,还需要做好语文作业的设计,而教师在设计语文作业时需要结合核心素养的要求,引入更多新型的理念和多元化的作业形式,让作业更加生动有趣,从而调动学生完成作业的兴趣和积极性,提升作业质量.因此,文章首先分析了小学语文作业设计中存在的问题,然后探究了基于核心素养的语文作业设计意义和原则,最后对具体的设计策略进行了分析,以供参考.

胡丹

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上饶市广丰区贞白小学,江西 上饶 334000

核心素养 小学语文 作业设计

江西省教育科学规划课题(2022)

22PTYB180

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2024.(20)
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