多元化设计作业的目的是拓展作业的广度和深度,丰富作业的形式与内容,让小学生能够在丰富的作业中自主探索与学习,从而巩固基础知识、拓展思维与视野,发展小学语文核心素养.文章对"双减"下的小学语文作业多元化设计进行研究,目的是根据"双减"政策要求,调整语文作业的形式和角度,在控制语文作业总量的基础上尽可能丰富作业内容,让学生在完成作业的过程中真正学习各种知识、实现全面发展.文章根据部编版小学语文课程内容,结合"双减"要求提出小学语文作业多元化设计基本思路,之后对"双减"背景下小学语文作业多元化设计实施方法进行了深入探究,以供参考.
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