小学数学解决问题教学的现状及对策

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当前,在新时期教育教学理念的深化影响之下,加强对小学生解决问题能力的培育,已经成为小学数学教育者最为注重的内容之一.学生在面对数学问题时,一旦解答不出来,就会导致其学习积极性与信心受到一定影响,严重的甚至会慢慢导致学困生群体的出现,所以身为小学数学教师,应当充分注重和关心学生,积极提升学生解决问题的能力,这对小学生大有裨益.基于此,文章就围绕小学数学解决问题教学的多样化方法展开论述,希望可以予以相关数学教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感.

作者：

彭天柱

展开 >

作者单位：

贡觉县小学,西藏昌都 854200

关键词：

小学数学解决问题能力数学思维问题导入

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量5