核心素养下小学数学教学改革的思考

山林芬¹

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1. 曲靖市第二小学,云南曲靖 655000
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摘要

数学是人类智慧的结晶,是一门基础、重要、实用的学科,也是人类进步和发展的重要基石.在过去的数十年里,我国的数学教育一直处于快速发展的阶段.特别是在小学数学教育领域,我国也进行了一系列的教育改革,并取得了明显的成效.但是仍然存在一些问题,比如教育内容和教育方法的单一性、教育重点不够明确、学生缺乏数学思维能力等.因此,进一步深入挖掘和探索小学数学教育的核心素养,针对现有问题制订改革策略,具有重要的理论和实践意义.

关键词

小学数学/教学改革/核心素养

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出版年

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

参考文献量4

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