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探索新课标理念下的小学信息科技教学策略

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文章针对新课标理念下的小学信息科技教学策略进行了详细探讨.通过当前小学信息科技教学中存在的问题进行引入,提出了新课标下的小学信息科技教学策略,包括对教学内容进行导入、设置情境式教学、合理规划教学内容、建立多元化评价机制四方面.这些策略可以提高学生的学习积极性和信息素养,使学生更好地适应信息化时代的发展需求.文章旨在为小学信息科技教学提供重要的参考,并促进教育教学改革的发展.

许敏

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东营市垦利区第二实验小学,山东 东营 257500

新课标 小学教学 信息科技

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(20)
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