新课程改革背景下小学道德与法治教学实践方法探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：道德与法治课程的开设体现了国家对学生思想道德和法治教育的高度重视,新课程改革背景下对小学生道德与法治课程进行改革体现了培养小学生道德品质和法律意识以及正确的世界观、人生观、价值观的重要性,是教育思想的进步.但目前,道德与法治课程在实践过程中并不完善,存在众多的问题.这就需要教师承担起对学生进行思想政治教育的任务,充分发挥道德与法治这一课程对学生的教化作用,努力将学生培养成为热爱祖国、品德高尚、遵纪守法的合格公民.所以,文章就新课程改革背景下小学道德与法治教学实践方法展开论述,以供参考.

作者：

李军朋

展开 >

作者单位：

郓城县唐庙镇中心学校,山东菏泽 274700

关键词：

新课程小学教学道德与法治

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量3