课堂内外(初中版)2024，Issue(20) ：158-160.

幼儿园亲子活动培养幼儿合作素养的策略研究

林晨舒
课堂内外(初中版)2024，Issue(20) ：158-160.
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幼儿园亲子活动培养幼儿合作素养的策略研究

林晨舒1
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作者信息

  • 1. 福州市长乐区营前中心幼儿园,福建 福州 350200
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摘要

合作素养是幼儿未来人生发展中的重要能力,对他们未来的人生发展至关重要,不仅能提升其学习与工作的成效,还能帮助他们养成应用合作手段解决问题的习惯,构建便于未来发展的能力基础.亲子活动作为家园共育的重要形式,在幼儿的合作行为开发、合作意识形成、合作能力锻炼方面具有独特的价值.基于此,文章阐述了亲子活动培养幼儿合作素养的独特价值,介绍了幼儿园亲子活动培养幼儿合作素养的应用原则,并提出了相应的策略,旨在为相关研究提供参考和借鉴.

关键词

幼儿园/家园合作/亲子活动/合作素养

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量4
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