新课改背景下小学数学教学生活化的探讨

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中文摘要：随着新课程改革的持续推进,小学数学教学面临着全新的挑战与要求.在这一背景下,小学数学教师需要积极更新教学理念,创新教学方式,不仅要传授数学知识,还应着重培养学生的数学核心素养.在当前新课改的大环境下,针对小学生的具体特点,生活化教学策略在小学数学教学中得到了广泛的应用.因此,数学教师需深刻认识生活化教学策略的重要性,积极探索并实践有效的数学生活化教学策略,以提升数学课堂教学的质量与效果.

作者：

张联高

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作者单位：

大田县湖美中心小学,福建三明 366115

关键词：

新课改小学数学生活化教学

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(21)

参考文献量3