精准审题,提笔写文——核心素养导向下的语文课堂读写教学探究

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中文摘要：在当前的教育体制下,核心素养的培养至关重要.在增强学生核心素养的教育目标下,初中阶段的语文学科对学生的综合素质,尤其是读写方面要求更高.如何"精准审题,提笔写文",是文章研究的重点内容.文章阐述了核心素养教育内涵在语文学科读写方面的重要意义,并分析了核心素质培养理论下的语文课堂读写能力培养要点,以期为初中语文课堂读写教学提供参考.

作者：

张伟斌

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作者单位：

福建省漳浦县旧镇中心学校,福建漳州 363200

关键词：

精准审题核心素养读写教学初中语文

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(21)

参考文献量2