基于学科核心素养培养的小学语文合作教学研究

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中文摘要：新课标指出,教师需在授课进程中为学生提供合作的机会,将合作学习视为学生求知的举措之一,同时通过合作教学构建互动式课堂,依托活力课堂高效输出知识.如何基于新课标提升合作教学水平,并助力学生发展学科核心素养,成为教师要解决的问题.文章基于学科核心素养探析小学语文合作教学的策略,以期为提高小学语文教学质量提供参考.

作者：

赵亚波

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作者单位：

礼县石桥镇中心小学,甘肃陇南 742211

关键词：

学科核心素养小学语文合作教学教学水平

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(24)

参考文献量1