课堂内外(初中版)2024，Issue(24) ：47-49.

小学语文朗读教学中存在的问题和应对策略

代文慧
课堂内外(初中版)2024，Issue(24) ：47-49.
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小学语文朗读教学中存在的问题和应对策略

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作者信息

  • 1. 平舆县古槐街道第四小学,河南 驻马店 463400
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摘要

朗读训练在小学语文教学中占有重要位置,不仅可以使学生的表达更加清晰,更好地传达自己的意愿,还有利于学生产生情感共鸣.因此,小学语文教师应对朗读训练给予高度重视,通过采取切实有效的策略以及展开及时的教学反思,提升学生的朗读能力,发展学生的语言表达能力,为他们未来实现良好的发展做好铺垫.基于此,文章介绍了小学语文教学中朗读训练的重要性以及朗读教学面临的问题,并就如何在小学语文教学中开展朗读训练展开分析,以供参考和借鉴.

关键词

新课改/小学语文/朗读教学

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量1
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