课堂内外(初中版)2024，Issue(24) ：116-118.

小学英语单元整体教学研究

刘彩凤
课堂内外(初中版)2024，Issue(24) ：116-118.
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小学英语单元整体教学研究

刘彩凤1
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作者信息

  • 1. 荔浦市双江镇官相小学,广西 桂林 546602
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摘要

为了提高小学英语教学质量,文章在分析目前小学英语教学现状的基础上,针对存在的单元整体教学思路不清晰、缺乏英语口语训练以及学生学习兴趣薄弱等问题,提出了创设教学情境、以整体思维设计教学及进程、强调教学设计的递进式、基于整体性教学思路重构单元作业等对策.以期为一线教师开展单元整体教学提供理论指导,并为相关研究人员和教育管理者制定完善的教学政策提供决策参考.

关键词

小学英语/单元整体教学/递进式主题活动

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量1
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