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探析运用民间音乐游戏促进幼儿音乐教学的有效策略

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教育改革在我国掀起了一股教育热潮,无论是教育理念还是教学模式都发生了较大的变化.由于学前教育也被纳入教育改革范围,因此,幼儿园教学体系与目标也发生了改变.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园在开展教学时要注意引导幼儿欣赏艺术作品,培养幼儿表现美和创造美的情趣.音乐学科与该教育目标紧密相关,基于此,文章将围绕以民间音乐游戏促进幼儿音乐教学的策略方面展开探讨,旨在为相关研究提供参考.

石艳萍

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泰州市姜堰区城西实验幼儿园,江苏 泰州 225500

民间音乐 游戏教学 音乐教学 幼儿园教学

江苏省泰州市教育学会2020年立项课题

tzjyxh20201003

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(24)
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