游戏教育在幼儿教学活动中的创新对策分析

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中文摘要：幼儿因其年龄限制,身体与思维方面的发育尚未成熟.这个阶段的幼儿,天性活泼好动,对一切新鲜事物都充满好奇心,幼儿教师如果在幼儿园的教学活动中采用传统教学模式,则无法激起幼儿的学习兴趣与积极性,这将严重影响幼儿的全面发展.对此,幼儿教师应该在幼儿园教学活动中创新游戏教育模式,以此提升幼儿教学质量和效率,真正满足幼儿的发展需求.因此,文章首先阐述了游戏教育在幼儿教学活动中的重要作用;其次,对游戏教育在幼儿教学活动中的注意事项展开了深入分析;最后,提出了游戏教育在幼儿教学活动中的创新对策.

作者：

陈娟

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作者单位：

重庆市綦江区实验幼儿园,重庆綦江 401420

关键词：

游戏教育幼儿教育教学活动

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(24)

参考文献量5