课堂内外(初中版)2024，Issue(25) ：110-112.

"双减"政策下如何提高初中语文课堂教学效率

郑昌雄
课堂内外(初中版)2024，Issue(25) ：110-112.
✕
  • 万方数据

"双减"政策下如何提高初中语文课堂教学效率

郑昌雄1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大田县广平初级中学,福建 三明 366107
  • 折叠

摘要

文章探讨了在"双减"政策下如何提高初中语文课堂教学效率的方法.主要围绕如何更好地适应新政策、提升教师素质、创新教学方法、引导学生自主学习等方面展开讨论.通过研究和实践,可以发现,"双减"政策虽然带来了一定的挑战,但也为语文教育提供了机会.教育者需要积极应对变革,灵活运用各种教育资源,不断提高教育质量,培养学生的综合素养.

关键词

"双减"政策/初中语文教学/教师素质/教学方法/自主学习

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量5
段落导航相关论文