课堂内外(初中版)2024，Issue(25) ：134-136.

探究项目式学习在初中数学"综合与实践"模块的应用

胡宝山
课堂内外(初中版)2024，Issue(25) ：134-136.
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探究项目式学习在初中数学"综合与实践"模块的应用

胡宝山1
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作者信息

  • 1. 旬阳市师训教研中心,陕西 安康 725700
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摘要

随着教育方法和教学理念的不断发展,项目式学习已经成为教育领域中备受关注的教育方法之一.它强调学生在实际项目中的参与,鼓励跨学科合作和问题解决能力的培养,为学生提供了更加深入和实际的学习经验.在初中数学教学中,特别是在"综合与实践"模块,项目式学习的应用备受期待,因为它有望提高学生对数学的兴趣,增强他们的数学学习成效,同时也能够让学生满足数学科目对其综合性知识和实际技能的要求.文章旨在探讨项目式学习在初中数学"综合与实践"模块的应用,以研究其潜在优势、挑战和实际效果.

关键词

探究项目式学习/初中数学/综合与实践

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量3
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