现代信息技术融入初中数学课堂的实践与思考

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：在初中数学课堂教学实践中,教师积极探索信息技术的有效开发和实践应用,能构建数字化的数学教学体系,促进学生对数学知识深度探究学习,从而强化学生数学学习体验和感悟,鼓励学生对初中数学课程的思考和自主学习,全面提高学生对初中数学知识的综合学习成效.文章从现代信息技术的应用入手,对初中数学课堂教学中信息技术的应用进行了探索和分析,提出了应用信息技术改革教学模式的建议,以期发挥信息技术支持下数学课堂教学优势,有效增强学生数学学习体验,使学生对数学知识的探究学习更加深入.

作者：

杨红丽

展开 >

作者单位：

宝鸡市金台中学,陕西宝鸡 721001

关键词：

信息技术初中教育数学课堂教学改革

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(25)

参考文献量3