摘要
新课标中强调素养导向,整合课程内容,基于核心概念进行进阶设计,落实核心素养的培养,探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动,加强知识间的内在关联,促进知识结构化.望海园中学以"系统统整—整体优化—品质提升"为作业设计实施推进主线,在实践中全面推进学科育人的整体建构、全面促进驱动学生能力的系统形成、全面促进学生学习品质的切实提升、全面实现学习负担的有效减轻.针对实际教学中存在的问题,文章通过围绕"课程标准""作业多元设计""有效性"三个关键点,创新作业形式,帮助学生高效学习,使学生学会学习,感受到学习的乐趣.
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