课堂内外(初中版)2024，Issue(25) ：152-154.

"双减"政策下小学数学作业设计的创新与实践

梁桂芳
课堂内外(初中版)2024，Issue(25) ：152-154.
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"双减"政策下小学数学作业设计的创新与实践

梁桂芳1
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  • 1. 武夷山市百花小学,福建 南平 354300
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摘要

"双减"政策对小学数学作业设计提出了"减负增效""创新设计"等新要求,为小学数学教师设计作业提供了指导和建议.为落实"双减"政策精神,需要高度重视小学数学作业设计的创新.文章简要论述"双减"政策下小学数学作业设计的新理念,分析当前小学数学作业设计中存在的问题.重点从基于数据驱动的精准作业,大单元作业设计,"自助餐"式作业,个性化作业四大方面阐述"双减"政策下小学数学作业设计的创新实践策略.

关键词

"双减"政策/小学数学/作业设计/精准作业

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量1
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