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读写结合教学法在小学语文中的应用分析
读写结合教学法在小学语文中的应用分析
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中文摘要：
在素质教育的逐步普及背景下,小学语文教学课堂进行了较大的变革和创新.为了培养小学生的语文综合能力,语文教师需要高效运用读写结合的教学方案,逐步丰富实际的语文教学课堂,强化小学语文读写课堂教学效果.文章简要阐述了小学语文教学活动中运用读写结合方式的具体教学措施,以提升小学生的语文综合素质.
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作者：
谢远招
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作者单位：
上犹县社溪镇中心小学,江西 赣州 341200
关键词：
小学语文
读写结合
教学策略
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(28)
参考文献量
7
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