摘要
小学阶段是学生学习第二门语言的关键时期,在这时开展英语教学,能够帮助学生奠定英语学习基础,培养英语思维,给学生的日后学习带来帮助.新课程改革背景对小学英语教学提出了更高的要求,作为英语教师,在开展英语基础知识教学时,需要结合课程思政的教育指导理念,实施立德树人教育,培育出更多综合型人才.阅读作为小学英语教学中的重要组成部分,在阅读教学中融入课程思政理念,是每个英语教师的重要职责.基于此,文章结合课程思政教育背景,分析了小学英语阅读教学策略,希望能够助力英语教学发展,全面贯彻落实课程思政教育目标.
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