在小学音乐教学中开展民族音乐欣赏活动的途径研究

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中文摘要：民族音乐是我国音乐的重要组成部分,在传承和弘扬民族文化方面发挥着重要作用.小学阶段的学生可塑性较强,是培养民族文化的关键时期.在此期间,民乐欣赏活动能够帮助小学生更好地认识民族音乐文化,为传承和弘扬民族音乐文化打下坚实的基础.基于此,文章分析了小学阶段学生民族音乐欣赏活动开展的必要性,探讨了小学阶段开展民族音乐欣赏活动的有效途径,希望能为广大小学音乐教师提供借鉴与参考.

作者：

李琳

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作者单位：

南京晓庄学院滨河实验学校,江苏南京 211111

关键词：

民族音乐民乐欣赏小学音乐

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(28)

参考文献量3