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新课标下的小学信息科技教学对策
新课标下的小学信息科技教学对策
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中文摘要：
在新课程标准改革的大环境下,新的教育观念对小学信息科技教学的转变和发展产生了重大影响.通过对信息科技学科的学习,教师可以更准确、客观地了解信息科技本质,进而提升学生的学习效果.文章结合新课标背景,将"核心素养"作为开展教学的"起点",创新教学方法,提升教学效率.
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作者：
苏国昭
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作者单位：
泉州师范学院附属小学,福建 泉州 362000
关键词：
新课标
小学信息科技
教学理念
核心素养
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(28)
参考文献量
6
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