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心理健康教育在小学道德与法治教学中渗透的有效策略

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小学阶段道德与法治课程对学生的全面发展具有重大影响.由于部分学生长期在父母的呵护中成长,难免会出现各式各样的心理问题,因此为了促进学生的健康成长,教师有必要在道德与法治的教学过程中巧妙地融入心理健康教育.针对现阶段课程的开展情况,文章将心理健康教育渗透其中,为小学生的优质教育提供了切实可行的策略.

安代兵、段莉

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重庆市铜梁区永嘉小学,重庆 铜梁 402569

心理健康教育 小学道德与法治 全面发展

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(28)
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