首页|红色文化融入幼儿教育的实践探索

红色文化融入幼儿教育的实践探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
为了让红色文化在幼儿教育的土壤中真正"扎根",教师作为人类灵魂的铸造师,作为幼儿教育活动的组织者、引导者,应该基于幼儿园教育指导纲要的指引,加强对红色文化的优化运用,对本土红色文化资源进行充分挖掘、整合,组织多元化的红色教育活动,让幼儿深刻感知红色精神的魅力,在红色文化的启发、引领之下,形成高尚的道德品质、树立坚定的理想信念,真正意义上成为红色文化的传播者、红色精神的继承者、红色基因的传承者.文章探讨了红色文化融入幼儿教育的实践,以期为未来幼儿教育的发展提供有益参考.

李舒迪

展开 >

东营市东营区六户镇中心幼儿园,山东 东营 257083

红色文化 幼儿教育 红色精神

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2024.(28)
  • 1