课堂内外(初中版)2024，Issue(29) ：25-27.

积极心理学视域下初中心理健康教育模式研究

刘晶
课堂内外(初中版)2024，Issue(29) ：25-27.
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积极心理学视域下初中心理健康教育模式研究

刘晶1
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作者信息

  • 1. 青岛西海岸新区泊里初级中学,山东 青岛 266400
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摘要

初中心理健康教育的有效开展,对于促进学生的健康成长具有重要意义.文章着重阐述积极心理学的基本概念及其关键要素,并深入探讨在这一理论框架下,如何有效实施初中阶段的心理健康教育,以及其深远的意义.文章旨在鼓励教师采纳积极心理学的视角,通过设计科学的教学模式,激发学生的积极情绪与良好心态,为培养学生积极向上的人格品质奠定坚实基础.

关键词

积极心理学/初中教育/心理健康教育

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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