国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(29) :
68-70.
运用批注式阅读发展小学生的表达能力
崔会芳
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(29) :
68-70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
运用批注式阅读发展小学生的表达能力
崔会芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上栗县金山镇黎塘学校,江西 萍乡 337011
折叠
摘要
在小学英语教育中,批注式阅读作为一种有效的阅读教学方法,正逐渐受到广大师生的青睐.批注式阅读不仅有助于提高学生的阅读理解能力,还能培养学生的批判性思维.文章从批注式阅读的角度出发,阐述了批注式阅读的内涵及其在小学英语教育中的重要性,论述了在小学英语中开展批注式阅读教学的实施策略,并以实际教学进行举例说明,以期为教学实践提供有益的参考.
关键词
批注式阅读
/
小学生
/
表达能力
/
教学实践
引用本文
复制引用
基金项目
江西省基础教育研究2023年度课题(PXYW2023-0217)
出版年
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果