主题语境下小学英语高年级个性化分层作业设计解析

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中文摘要：在小学阶段,英语学科的学习被视作重中之重,对高年级学生而言,英语在培养语言交流能力方面有着不可或缺的价值.作业作为课堂的补充与延伸,能有效辅助学生巩固并实践课堂上学到的知识与技能,因此备受教师的关注.文章深入剖析了在特定主题语境下,小学英语个性化分层作业设计的深远意义.同时,文章还提出了特定主题语境下的小学英语高年级个性化分层作业设计的策略,旨在为小学高年级教师提供设计个性化分层作业的灵感和思路.

作者：

欧阳萍

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作者单位：

南昌市昌北第二小学青岚校区,江西南昌 330013

关键词：

主题语境小学高年级英语教学分层作业

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(29)