课堂内外(初中版)2024，Issue(29) ：152-154.

家园共育促劳动素养——以开展"五一"劳动教育主题活动为例

曾艳丹
课堂内外(初中版)2024，Issue(29) ：152-154.
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家园共育促劳动素养——以开展"五一"劳动教育主题活动为例

曾艳丹1
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  • 1. 漳州市龙海区华侨幼儿园,福建 漳州 363100
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摘要

幼儿期是良好习惯养成的关键期,在幼儿阶段对幼儿开展科学有效的劳动教育,可以激发幼儿的劳动热情,帮助幼儿掌握基本的劳动技能,体验劳动的快乐.同时,还能促进幼儿意志、品质、学习能力等方面全面协调发展.文章从家园共育开展劳动教育的重要价值出发,深入分析了当前家园共育进行劳动教育存在的问题,并以开展"五一"劳动教育主题活动为例,提出了开展家园共育进行劳动教育的有效策略,旨在促进家庭与幼儿园携手合作,共同推进幼儿劳动教养.

关键词

家园共育/劳动教育/幼儿教育

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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