农村学校"四有"好教师团队建设策略探究

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中文摘要：农村教师是全国中小学教师的一个大分支,在教师队伍中占很大的比重,农村教师队伍的质量和水平直接关系到基础教育的整体发展水平.同时,农村教师队伍能力的提升也有助于乡村振兴战略赋能增效.本文重点阐述了建设一支特色鲜明、成效显著的农村学校"四有"好教师团队是当前乡村振兴的迫切需要和重点,并建议从思想道德建设、师德师风建设、业务能力建设和专业化建设等方面,抓牢抓实农村学校"四有"好教师团队建设工作,推动乡村教育的发展.

作者：

全兴琴

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作者单位：

泾源县六盘山镇第一小学,宁夏固原 756404

关键词：

农村学校 "四有"好教师团队建设

基金：

2022年宁夏"十四五"教育科学规划'基础教育质量提升行动'专项课题

项目编号：

NXJKG22143

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(29)