分层实践教学方法在小学数学中的应用

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中文摘要：小学数学是学生学习数学的启蒙阶段,奠定了学生的数学基础.然而,由于学生的个体差异,传统的"一刀切"教学模式难以满足所有学生的学习需求.分层实践教学法正是针对这一问题提出的一种新的教学方法.文章探讨了分层实践教学法的内涵、特点及在小学数学教学中的应用策略.通过实证研究发现,运用分层实践教学法能够提高学生的学习兴趣,提升学习效果,值得在小学数学教学中推广应用.

作者：

韩瑶闻

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作者单位：

涡阳县第五小学,安徽亳州 233600

关键词：

分层实践教学法小学数学个性化教学学习兴趣学习效果

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(33)