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多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用

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在小学数学课堂中,恰当引入多媒体技术,对激发学生的学习兴趣具有积极作用.借助多媒体将静态、抽象的教学内容转化为动态、具象的展示形式,有助于学生更直观地理解所学内容,进而强化对数学知识的认知.这不仅有助于提高学生的应用与实践能力,也促进了数学教学与多媒体技术的深度融合,形成了更为系统、全面的知识讲解体系.文章旨在深入探讨多媒体现代化教学手段与数学教学的有效融合策略,为相关人员提供参考.

顾江梅

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凯里市第一小学,贵州 黔东南 556000

多媒体技术 小学数学 课堂教学

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(33)