课堂提问在小学语文教学中的应用价值和策略研究

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中文摘要：小学语文作为小学教育的主要学科之一,历来备受重视.近年来,随着我国新课程的重大改革,小学语文教学成效显著.然而,课堂提问作为小学语文教学的重要组成部分,在实践中仍存在一些问题.提问的目的不仅要了解学生学习效果,更要引导学生拓展自身思维和想象力,积极探索和研究课堂问题.有效的课堂提问可以进一步凸显学生在课堂上的主体地位,发挥学生主观能动性,提高小学语文教学质量.

作者：

张荣芬

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作者单位：

凯里市第九小学,贵州黔东南 556000

关键词：

课堂提问小学语文教学措施

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(33)