国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(33) :
113-115.
初中语文教学中情感策略的运用研究
罗兰
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(33) :
113-115.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中语文教学中情感策略的运用研究
罗兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
汉滨区大河中学,陕西 安康 725000
折叠
摘要
随着我国教育事业的不断发展,对中学生的教育工作要求也逐步提升.在初中语文的教学中,不仅要创新教育教学方式和观念,还要在其中渗透情感教育,这对促进学生身心健康和全面发展具有深远的影响.对语文学科而言,广大一线教师要让学生更加深刻地理解课文中所要表达的情感,与作者产生共鸣,促进学生语言表达能力和写作能力的提升.所以在初中语文教学中,教师要充分利用情感策略,帮助学生更好地成长和发展.
关键词
初中语文
/
语文教学
/
情感教育
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果