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新课标下提升小学生数学问题解决能力的教学探讨

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随着新课标的不断更新,小学数学教育正面临一系列的改革和挑战.新课标不仅注重对知识的传授,更加重视小学生的学习能力的培养和全面的发展,提升小学生数学问题解决能力是重要的教学目标,能够有效地促进学生的长远发展.小学教师应聚焦于核心素养的要求,实现课堂教学的优化布局,将数学问题解决能力的培养落实到教育工作中.文章分析了新课标下小学生数学问题解决能力的现存问题,探究新课标下提升小学生数学问题解决能力的教学路径,以期为教师提供有益的参考.

董建文

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渭南市临渭区滨河小学,陕西 渭南 714000

新课标 小学数学 问题解决能力

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(33)