初中散文整本书阅读实施研究——以舒婷散文集《真水无香》为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：新课标倡导整本书阅读,散文是中小学语文教学的主导文类,因此教师要引导学生进行散文整本书阅读.但散文是作者"个性化言说",而学生与作者的语文经验和生活经验都有差距,造成散文整本书阅读难以完成.对此,文章开展了行读课实践,通过选定书目、教师范读、活动导读、驱动自读、行读结合、读后反思等六个环节,建立散文阅读"脚手架",旨在激发学生阅读兴趣,培养阅读习惯,发展学生核心素养.

作者：

傅方圆

展开 >

作者单位：

福建省厦门第一中学,福建厦门 361000

关键词：

初中语文散文阅读整本书阅读新课标行读课

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(33)