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月主题背景下园本建构活动的实践研究

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文章首先分析了月主题背景下园本建构活动的概念、特点以及应用情况.其次,探讨了园本建构活动中存在的问题,如教师能力与意识的不足、学生参与度不高以及家长参与度不高等.再次,为了解决这些问题,文章提出了针对性的改进策略及实施方法,包括提升教师能力与意识、提高学生参与度和增强家长参与度等.最后,文章总结了研究结论,强调了园本建构活动在幼儿教育中的重要性和改进的必要性.

沈继敏

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岑巩县第三幼儿园,贵州 黔东南 557800

月主题 园本建构活动 幼儿教育

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(33)