文学阅读与创意表达学习任务群的作业"创美"设计实践

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中文摘要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:"学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验……掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础."作业设计是小学语文教学中的重要环节,是学生掌握知识、完成学习任务的有效途径,能有效促进学生语文核心素养的发展.文章探讨了文学阅读与创意表达学习任务群下的作业"创美"设计,旨在提升学生的文学素养和审美能力,培养学生的创新思维和团队协作能力.

作者：

高素平

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作者单位：

濮阳市第二实验小学,河南濮阳 457000

关键词：

文学阅读与创意表达学习任务群作业"创美"设计

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(36)