课堂内外(初中版)2024,Issue(36) :31-33.

新课标下小学高段语文学习任务群教学实践研究

杨心瑶
课堂内外(初中版)2024,Issue(36) :31-33.

新课标下小学高段语文学习任务群教学实践研究

杨心瑶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市吴江区北厍小学,江苏 苏州 215214
  • 折叠

摘要

在小学语文教学中以课程标准为引领开展学习任务群教学,根据学生的学习特点引导学生明确学习方向,能让学生快速投入语文学习中,从而提高语文教学效率.因此,在语文教学过程中,教师应该认识到学习任务群的作用.根据不同学习任务群的要求以及学生的不同学段设置相应的教学,从而落实课程标准中提出的要求,促进教学方式和观念上的革新,构建高效的小学语文课堂.文章分析了新课标下学习任务群的概念和特点,以及小学高段语文教学的意义和现状,并提出有效的策略,以期为小学高段语文学习任务群教学提供一定的方法借鉴.

关键词

新课标/小学高段语文/学习任务群

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
段落导航相关论文