课堂内外(初中版)2024，Issue(36) ：71-73.

小学语文阅读教学培养情感体悟与表达能力的策略探究

王德河
课堂内外(初中版)2024，Issue(36) ：71-73.
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小学语文阅读教学培养情感体悟与表达能力的策略探究

王德河1
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作者信息

  • 1. 寿光市孙家集街道中心小学,山东 潍坊 262729
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摘要

随着素质教育的发展,学校越来越关注学生的综合性与全面性发展,采用各种多样化与丰富性的语文教学,推动学生阅读教学向着更高水平的方向发展.文章主要探讨小学语文阅读教学中情感体悟与表达能力的培养策略,旨在采用更具科学性与创新性的语文阅读教学实践,帮助学生真正学会各种语文阅读学习方法,从而实现积极有益的语文阅读实践探索.

关键词

情感体悟/表达能力/小学语文/阅读教学

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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