"双减"背景下小学语文阅读教学高效课堂的构建

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中文摘要：在语文教学中,阅读作为不可缺少的环节,贯穿教学全过程."双减"政策的实施对小学语文阅读教学提出了新的要求,教师应当构建语文阅读教学高效课堂,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力.基于此,文章阐述了"双减"政策下小学语文阅读教学的新要求,在此基础上总结了"双减"政策下构建小学语文阅读教学高效课堂的价值,并结合实际提出了有效的策略,以供广大教师参考.

作者：

李建军

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作者单位：

陇西县首阳小学,甘肃定西 748106

关键词：

"双减"政策小学语文阅读教学高效课堂

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(36)