"双减"背景下小学语文高年级作业分层设计策略探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：随着"双减"政策的提出,教育工作发生了重大改变.为提高学生的学习质量和效率,众多学校开始实施分层作业设计,并根据学生的学习情况指导和布置作业,确保能够在减轻学生压力的同时提升学习效率.文章以小学高年级作业分层设计为研究对象,阐述了小学语文作业分层设计的重要性,分析了分层教学中存在的问题,并提出了可行性策略,旨在为小学语文教学质量的提升贡献一份力量.

作者：

甘兰花

展开 >

作者单位：

南京市高淳区桠溪中心小学,江苏南京 211303

关键词：

小学语文作业分层高年级 "双减"政策

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(36)