基于核心素养的初中足球大单元教学研究

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中文摘要：足球教学是中小学体育教学内容的重要组成部分,文章研究探索构建融合技术、战术、体能、规则、比赛和体育品德等多维度的结构化大单元教学,实践初中足球大单元知识、技能体系的深度教学,促进学习后的"迁移、应用和创造"的能力提升,结构化大单元的评价突出运动能力、综合知识和比赛能力三方面,多方位优化足球课堂教学,帮助学生理解、感知、参与完整运动,真正实现"学用一致""教育回归生活"的理念.改变了以往单一评定技术的状况,进一步提升课程育人的效果,落实核心素养培养要求,突出体育学科的育人特征.

作者：

张洪涛

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作者单位：

荥阳市第二初级中学,河南荥阳 450100

关键词：

核心素养初中足球大单元教学

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(37)