绿色化学思想在初中化学教学中的渗透

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中文摘要：随着全球环境问题日益凸显,包括气候变化、资源短缺、环境污染等,人们对可持续发展和环保意识的重视逐渐提升.基于此,绿色化学作为一种新兴的化学理念,提出了"降低对环境的影响,提倡资源的可持续利用"的核心理念.而初中阶段正是学生接受化学教育的重要阶段,因此引入和渗透绿色化学思想在初中化学教学中具有重要的意义.文章将探讨绿色化学思想在初中化学教学中的渗透路径,以期提供一些新的思路和方法,促进初中化学教育的可持续发展.

作者：

张爱云

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作者单位：

范县陈庄镇中学,山东东营 257447

关键词：

绿色化学思想初中化学教学渗透

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(37)