新课程视域下小学数学跨学科主题式学习校本作业设计研究

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中文摘要：教育教学发展产生跨学科理念,跨学科作业设计有利于培养学生综合能力.文章以新课程视域下小学数学跨学科主题式学习校本作业设计为重点进行阐述,对跨学科主题式校本作业要融合目标导向、跨学科融合、联系生活原则进行分析,从革新作业重点,凸显主题内容;创新作业形式,凸显项目化特点;融合生活元素,优化实践作业;开展综合评价,巩固作业效果等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料.

作者：

罗彩琴

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作者单位：

三明市沙县区实验小学,福建三明 365050

关键词：

新课程视域小学数学跨学科主题式校本作业设计

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(37)