课堂内外(初中版)2024，Issue(37) ：146-148.

分层设计 自主选择——"双减"政策背景下的初中语文作业设计策略

孔令方
课堂内外(初中版)2024，Issue(37) ：146-148.
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分层设计 自主选择——"双减"政策背景下的初中语文作业设计策略

孔令方1
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作者信息

  • 1. 阳谷县第二实验中学,山东 聊城 252300
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摘要

近年来,教育"内卷"现象越来越严重,义务教育阶段的学生,课业负担和校外培训负担也越来越重,这严重地损害了中小学生的身心健康,破坏了教育的生态平衡.为解决这一问题,国家推出了"双减"政策,旨在减轻学生课业负担、规范校外培训行为."双减"政策出台后,优化作业设计,满足学生的个性化需求,真正做到减负提质,成为教师的一项重要能力.文章从优化初中语文作业设计的必要性,初中语文作业的设计原则和设计方法三个方面探讨了"双减"下的初中语文作业设计.

关键词

"双减"政策/初中语文作业/设计策略

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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