"双减"背景下,小学道德与法治课程"班级生活"主题教学策略研究

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中文摘要：在"双减"政策背景下,小学"道德与法治"课程强调从学生实际生活出发,培养其规则、平等、民主和责任意识.基于此,文章研读了相关教材和课程标准,明确了"班级生活"主题在教材中的分布及学习要求,并结合班级日常生活设计相应的学习活动,帮助学生在真实情境中体验和理解道德规范.研究还提出了一种生活化的教学模式,能过以丰富的班级活动,促进学生在实际生活中灵活运用所学知识,形成正确的价值观,提升"道德与法治"课程的教学效果.

作者：

王静

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作者单位：

蓝田县北关小学,陕西西安 710500

关键词：

班级生活规则意识平等意识民主意识责任意识

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(37)