课堂内外(初中版)2024，Issue(40) ：75-77.

Scratch编程融入小学数学教学的实践研究

王鹭
课堂内外(初中版)2024，Issue(40) ：75-77.
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Scratch编程融入小学数学教学的实践研究

王鹭1
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作者信息

  • 1. 江西省宜黄县水北新区小学,江西 抚州 344400
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摘要

Scratch是美国MIT开发的一种面向全世界学生的程序设计软件,其界面精美,可以让学生更容易地学习程序设计的知识.与此同时,它在培养青少年思维方面的能力,也引起了教育界的高度重视.很多学校都已经将Scratch融入日常的教学过程中,并且其在小学数学学科中的应用案例也较多.文章从课前引入、课中讲解、课后巩固和评价反馈等方面着手,结合人教版小学数学教材中的实际教学案例,探讨了Scratch编程融入小学数学教学中的策略,以期为未来的小学数学课堂改革提供参考.

关键词

Scratch编程/小学数学/教学实践

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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