小学英语语篇教学融入前置性作业设计的对策探究

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中文摘要：为了切实有效地提升小学英语课堂的教学效率,小学英语教师需要重视英语语篇教学前置性作业的设计工作.很多学生不具备优良的课前预习能力,而引入前置性作业可以提升学生的预习效果,让学生可以在英语课堂教学中学习更多的英语知识.文章分析了设置小学英语语篇教学前置性作业的重要性,并探究了前置性作业设计的具体策略,旨在为一线教师提供可操作的实践指导.

作者：

宗春媛

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作者单位：

昆明市官渡区西南官渡实验学校,云南昆明 650211

关键词：

小学英语语篇教学前置性作业

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(40)