小学音乐民歌教学的策略与方法探析

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中文摘要：各个国家与民族都有着其独特的文化内容,而民歌作为这些文化中不可或缺的一部分,承载着不同的情感体验,也包含着不同地区不同特色的风格与文化.伴随着国家对艺术教育活动的重视程度不断提高,民歌也逐渐成为小学音乐教学中的重要组成部分.现如今,如何激发学生对民歌的学习热情,并推动教学活动的有效性建构,成为教师需要思考的重要课题之一.基于此,文章探讨了小学音乐民歌教学的策略与方法,旨在通过多样化的教学手段,让学生在歌声中感受音乐的魅力,提升其音乐素养.

作者：

庄璇

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作者单位：

青岛重庆中路第一小学,山东青岛 266041

关键词：

小学音乐民歌教学活动教学有效性

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(40)